I de senere år er det gået den forkerte vej, når man kigger på antallet af ansøgere til læreruddannelsen på VIA University College’s afdeling i Skive: Færre og færre har søgt ind, og i år er i alt 46 studerende begyndt på uddannelsen – både som meritstuderende og som lærerstuderende, der læser enkeltfag. Derfor er der blevet nedsat en arbejdsgruppe, der vil kaste et skarpere, fælles blik på mulighederne for at tiltrække flere studerende i fremtiden. Det første møde blev holdt på læreruddannelsen i Skive i sidste uge. Her deltog skolecheferne fra de fire kommuner, der ud over Skive tæller Morsø, Thisted og Viborg kommuner, Skive Kommunes borgmester Peder Christian Kirkegaard, lokale kredsformænd fra Danmarks Lærerforening samt repræsentanter fra VIA UC i Skive. Her blev der lagt flere spor ud for et tættere samarbejde om at tiltrække flere studerende. - I Skive glæder vi os over, at vi i arbejdsgruppen ser det som en fælles interesse at øge optaget på vores lokale læreruddannelse. For vores nabokommuner har også brug for flere uddannede lærere. For vi kan allerede nu se, at der kan blive mangel på lærere i fremtiden. Derfor er det vigtigt, at vi gør, alt hvad vi kan for at styrke læreruddannelsen her i Skive. Vi er også en af de kommuner på landsplan, der takket være muligheden for at uddanne lærere lokalt, er blandt dem, der har den højeste andel af uddannede lærere. Mange kommuner har allerede svært ved at tiltrække uddannede lærere til de ledige stillinger rundt omkring på skolerne, siger borgmester Peder Christian Kirkegaard. Tre indsatsområder På mødet i sidste uge blev der i arbejdsgruppen udpeget tre indsatsområder, som de vil arbejde videre med. Det gælder bedre praktikaftaler, så de studerende klædes bedre på til mødet med praksis ude i klasseværelserne, bedre modtagelse af unge vikarer, som efter endt ungdomsuddannelse søger ud på folkeskolerne og et tættere samarbejde parterne imellem for at gøre opmærksom på uddannelsesmulighederne i Skive. - Vi kender jo udfordringerne ude på de enkelte skoler, og billedet er det samme i vores fire kommuner. Ved at tage fat på de tre indsatsområder i fællesskab vil vi skabe et unikt, lokalt tilbud, der kommer alle til gavn – både de studerende, skolernes behov for uddannede lærere og ikke mindst børnene, som skal modtage undervisningen, siger Michael Schrader, der er skole- og dagtilbudschef i Skive Kommune. - Vi ved for eksempel, at mange nyuddannede nærmest får et praksischok, når de kommer ud i virkeligheden. Der vil vi gerne give dem nogle flere redskaber med i deres faglige værktøjskasse. Og når vi nu har en del unge, der søger ind som vikarer på skolerne, når studentereksamen er i hus, vil vi gøre en ekstra indsats for at hjælpe dem godt på vej ind i vikargerningen, så de eventuelt får lyst til at læse til lærer lokalt. Ved at tilbyde kurser kan de blive mere klar til jobbet, samtidig med at vi dermed har muligheden for at gøre dem opmærksomme på læreruddannelsen. Og så er det oplagt, at vi fire kommuner i vores del af landet hjælper hinanden, så vi skaber en synergi imellem vores indsatser i stedet for, at vi hver især går enegang, fortsætter han. På læreruddannelsen i Skive er der allerede iværksat initiativer for at tiltrække flere studerende. Blandt andet har de etableret to nye linjer, der ikke findes andre steder: ’Outdoor og grøn balance’ og ’Kreativitet og animation’ De næste møder i arbejdsgruppen er allerede i kalenderen. Det første i rækken vil blive holdt i begyndelsen af 2024.