Fremmødte: Hans Nikolaisen (Muusmann), Chris Pedersen (Muusmann), Grethe Bach Jørgensen, Mette Nielsen, Sofie Juhl Istrup, Ole Faarkrog-Søgaard, Ebbe Kruse Vestergaard, Mie Mortensen Gade, Bodil Højlund Nielsen, Ole Nannerup, Maria Dalgaard Sønder, Charlotte Bonde, Kevin Ladegaard, Dennis Olesen og Rikke Markussen. Fraværende: Kent Sørensen, Katharina Stendys Hammer, Anni Rafn Spenner, Peter Hahn, Jeppe Romby, Kimmie Hytting, Thorbjørn Milling, Maria Kops Laursen, Sebastian Foldager Kousgaard Agnethe Sti Højbak, Michelle Astrup Pedersen & Jasmin Diana Ibsen Referent: Mette Nielsen, Kultur- og Familieforvaltningen Se præsentation fra møde 3, referencegruppe 2 (PDF) Dagsorden Velkomst og program for mødet v. formanden Status på processen herunder særligt orientering om drøftelserne i Børne- og Familieudvalget v. Muusmann De kommende aktiviteter – herunder særligt den involverende proces i uge 33-34. Mødeplan Afslutning Punkt 1: Velkomst og program for mødet v. formanden Formanden Grethe Bach Jørgensen bød velkommen og orienterede om børnetal, som det fremgår af Budgetanalysen for Dagplejen. Der er offentliggjort en benchmark om forældrenes tilfredshed med Dagtilbud, hvor Skive Kommune placerer sig på en flot 8. plads. Punkt 2: Oplæg v. Hans Nikolaisen, Muusmann Hans præsenterede enkelte af de slides, som Børne- og Familieudvalget fik præsenteret 8. juni 2022. Til mødet 8. juni 2022 blev Børne- og Familieudvalget præsenteret for ideer og muligheder fra referencegrupperne. Mere ensartede organisering- og styringsprincipper indenfor området Kan der opnås effektiviseringer og bedre kvalitet ved at etablere en ny skole (”og” sagde nogle ”lukke små skoler” som andre IKKE så som en mulighed)? Justering og/eller ophævelse af de nuværende seks områder Fokus på en overordnet vision – ved at udfolde princippet om ”Kvalitet, trivselsmæssig, pædagogisk og faglig bæredygtighed” /Børnenes trivsel og læring skal stå øverst Om de økonomiske udfordringer: Ønsker om langtidsholdbare løsninger fremfor tilbagevendende bump på vejen Ønsker om at fastholde udgiftsrammen – undgå reduktioner i takt med faldende elev/børnetal (Velfærdsskat) Pengene til børnene fremfor mursten: Reducere bygningsmassen / anvende (dele af) skoler til andre formål Samling på færre enheder Dagtilbud og skolerne – fælles ledelse Stordagpleje Øget valgfrihed særligt ml dagpleje og vuggestuer Transportområdet – bedre planlægning/mindre enheder Desuden blev Børne- og Familieudvalget præsenteret for styregruppens oplæg til handlemuligheder. Handlemulighederne bestod af følgende: Samordning eller harmonisering af organisations- og styringsprincipper indenfor skole- og dagtilbudsområdet. Kan styrke en mere ensartet organisering og service på tværs i Skive Kommune og rette op på den knopskydning, der har været gennem tiden. I dag er der forskelle fx i kraft af samdrift af skole- og dagtilbud i område 3+5, samdrift mellem dagtilbud i nogle områder og ikke i andre, forskel på service ift. fritidstilbud etc. En samordning vil formentlig ikke bidrag væsentligt til den økonomiske udfordring - fx vil børneuniverset som organisationsprincip overalt i kommunen medføre færre skole- og dagtilbudsledere ledere og en forøgelse af mellemledere på afdelingsniveau med en vis økonomisk effekt. Omvendt vil en afvikling af samdriften i område 3 og 5 forøge den økonomiske udfordring. Kvalitetsudvikling af skole- og dagtilbudsområdet. Udfoldelse af princippet om ”Kvalitet, trivselsmæssig, pædagogisk og faglig bæredygtighed” via en tværgående indsats. En sådan særlig indsats kan formentlig finde bred tilslutning og skabe nogle nyttige resultater og forandringer. Der er imidlertid et stort MEN. Det vil ikke løse de økonomiske udfordringer Skive står overfor, medmindre det suppleres af andre initiativer. Ændre og/eller ophæve afgrænsningen af de seks lokalområder. Det er sandsynligt, at en optimering af opdelingen af de seks skole- og pasningsområder kan skabe nogle serviceforbedringer og måske suppleres eller understøttes af fx en ny skole. Ændrede geografiske inddelinger giver imidlertid ikke i sig selv et bidrag til at imødekomme de økonomiske udfordringer. Det skal suppleres med andre ændringer. Tydelige strukturtiltag i form af lukning af 5-7 skoler, reorganisering af dagtilbud herunder evt. afvikling af 2-4 tilbud med meget få børn evt. kombineret med en af de andre handlemuligheder. Referencegruppen havde flg. kommentarer: Prioritering af kriterier Savner nogle visioner for børns trivsel Hvilke kvalitetsparametre skal være dominerende Befordring – både i forhold til afstand (km) og rejsetid. Opfordring til at sætte en barre for, hvor mange minutter et barn skal bruge på transport mellem skole og hjem Behov for forandringer – af hensyn til kvalitetsdimension og -diskussion En drøftelse af 3 kvalitetsformer: Proceskvalitet, Strukturelkvalitet, Resultatkvalitet. Hvor går vi ikke på kompromis? En drøftelse af decentrale råderum som en kvalitet. Sammenhæng til børns fritidsliv og forskellige profiler En ændret struktur kan styrke proceskvalitet såsom tværfaglige samarbejde, efteruddannelsesmuligheder, inkluderende læringsfællesskaber og rekruttering. I forandringsprocesser være opmærksom på trivselsmålinger, forældretilfredshed, løfteevne ift. Socioøkonomi og APV. Opmærksom på den subjektive oplevelse og reaktioner. En drøftelse af befordringsmuligheder – egne skolebusser/rullende tilbud – brandingsmulighed? Punkt 3: De kommende aktiviteter herunder særligt den involverende proces i uge 33-34 v. Muusmann Muusmann orienterede om de involverende processer: En proces med allerede engagerede: Referencegrupperne, lederforum, MED, Ungeudvalg, Handicaprådet mv. 2 stormøder for borgerne, som placeres geografisk forskelligt. Input fra disse to dele af den involverende proces indsamles og viderebringes til udvalget. Punkt 4: Mødeplan Kommende møder efter sommer i referencegruppe 2: 15. august 2022 kl. 18.00 – 20.00 8. september 2022 kl. 18.00 – 20.00 26. september 2022 kl. 18.00 – 20.00 Der er sendt kalenderbrikker til alle deltagere. Punkt 5: Afslutning Formanden takkede for i aften og takkede for engagementet.